EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
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Bienvenidas y bienvenidos Estudiantes de III medio, en esta plataforma podrán encontrar todo el material de estudio de la asignatura en donde se indica el nombre de cada actividad, el archivo que deben descargar y las fechas de plazo que tienen para ENVIAR la guía con el fin de tener un registro de sus aprendizaje y sus logros. TODO EL MATERIAL SUBIDO SE USARA COMO BASE DE APRENDIZAJE CUANDO VOLVAMOS AL COLEGIO DE MANERA PRESENCIAL. ¡ÉXITO! Profesora Valentina Lagos Rubilar valee.lagos18@gmail.com |
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- Material pedagógico para DESCARGAR -
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Instrucciones: Paso 1: Descargar guía. Paso 2: Leer y realizar las actividades de la guía. Paso 3: Enviar guía resuelta al correo de la Profesora indicando su nombre y curso |
RUTA DE APRENDIAJE N°6 Y PARA HISTORIA N°7 INTERDISCIPLINARIA:
"¿Qúe hay afuera de la caverna?"
(10 al 28 de AGOSTO)
"Ed. Física, Filosofía, Historia común (electivo) e Inglés".
correo único
terceros.tajamar@gmail.com
"¿Qúe hay afuera de la caverna?"
(10 al 28 de AGOSTO)
"Ed. Física, Filosofía, Historia común (electivo) e Inglés".
correo único
terceros.tajamar@gmail.com
Para realizar las actividades interdisciplinarias debes descargar y revisar los materiales o recursos pedagógicos para desarrollar esta ruta que se encuentran más abajo ordenada por asignatura.
Además podrás encontrar en cada página del blog de las asignaturas mencionadas el mismo materiales o recursos pedagógicos, puedes descargarlos donde tú quieras.
El trabajo debe ser respondido en la hoja de respuesta y enviarlo al correo único terceros.tajamar@gmail.com
Además podrás encontrar en cada página del blog de las asignaturas mencionadas el mismo materiales o recursos pedagógicos, puedes descargarlos donde tú quieras.
El trabajo debe ser respondido en la hoja de respuesta y enviarlo al correo único terceros.tajamar@gmail.com
➤Planificación de trabajo interdisciplinario ruta 6 y 7 (historia electivo)
| planificación_trabajo_interdisciplinario_3_medios_ruta_nº6.docx |
➤Guía de trabajo y hoja de respuesta
| guÍa_nº6_de_aprendizaje_interdisciplinario_3_medio__1_.docx |
| hoja_de_respuestas_ruta_nº6_interd._3_medios.docx |
➤ EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD "EXPRESIÓN CORPORAL: LENGUAJE CORPORAL"
En esta nueva ruta tendrás que incorporar dibujos o imágenes para realizar la actividad, en donde se vean interpretadas diferentes formas de expresiones sean corporales, faciales y/o gestuales, con la finalidad de utilizar el lenguaje corporal como medio de comunicación.
En esta nueva ruta tendrás que incorporar dibujos o imágenes para realizar la actividad, en donde se vean interpretadas diferentes formas de expresiones sean corporales, faciales y/o gestuales, con la finalidad de utilizar el lenguaje corporal como medio de comunicación.
| ed._física_aprender_a_comunicarnos_con_el_cuerpo_ruta_6_iii_medio.pdf |
➤ FILOSOFÍA RELATO "ALEGORÍA DE LA CAVERNA" PLATÓN
| platón_y_su_teoría_de_las_ideas.pptx |
➤ HISTORIA "CARACTERÍSTICAS DE LAS MIGRACIONES CONTEMPORÁNEAS"
| doc._características_de_las_migraciones_contemporáneas.doc |
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Video "Migraciones actuales", revisado 03/08/2020
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Video "El pacto mundial de migración", revisado 03/08/2020
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➤ Tips
Programa de integración escolar
Programa de integración escolar
RUTA DE APRENDIAJE N°5 Y PARA HISTORIA N°6 INTERDISCIPLINARIA: "Corporalidad y realidad"
(13 al 31 de JULIO)
"Ed. Física, Filosofía, Historia común (electivo) e Inglés".
correo único
terceros.tajamar@gmail.com
(13 al 31 de JULIO)
"Ed. Física, Filosofía, Historia común (electivo) e Inglés".
correo único
terceros.tajamar@gmail.com
En esta nueva ruta número 5 y 6 para historia electivo, se juntarán cuatro asignaturas para trabajar de manera interdisciplinar desarrollando un solo tema "Corporalidad y realidad". Este tema será abordando por cada una de las asignaturas nombradas anteriormente, en conjunto para lograr responder a la actividad que se presenta.
Para realizar las actividades interdisciplinarias debes descargar y revisar los materiales o recursos pedagógicos para desarrollar esta ruta que se encuentran más abajo ordenada por asignatura.
Además podrás encontrar en cada página del blog de las asignaturas mencionadas el mismo materiales o recursos pedagógicos, puedes descargarlos donde tú quieras.
El trabajo debe ser respondido en la hoja de respuesta y enviarlo al correo único terceros.tajamar@gmail.com
Para realizar las actividades interdisciplinarias debes descargar y revisar los materiales o recursos pedagógicos para desarrollar esta ruta que se encuentran más abajo ordenada por asignatura.
Además podrás encontrar en cada página del blog de las asignaturas mencionadas el mismo materiales o recursos pedagógicos, puedes descargarlos donde tú quieras.
El trabajo debe ser respondido en la hoja de respuesta y enviarlo al correo único terceros.tajamar@gmail.com
➤Planificación de trabajo interdisciplinario ruta 5 y 6 (historia electivo)
| planificación_trabajo_interdisciplinario_3_medios_ruta_nº5.docx |
➤Guía de trabajo y hoja de respuesta
| guía_de_aprendizaje_ruta_n°5_interd_iii_medio.docx |
| hoja_de_respuestas_ruta_de_aprendizaje_nº5_interdisciplinaria_iii_medio.docx |
➤ EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD Unidad: Promoción de estilos de vida activos y saludable.
Documento "Motricidad humana hacia una vida mas saludable".
El propósito de esta unidad es que sean capaces de integrar la practica regular de actividad física a su vida diaria y comprender su importancia para el bienestar físico, de salud personal y social. Además que las personas sean promotoras de una vida activa y sana, aplicando conductas de auto-cuidado y de seguridad.
Se hablarán sobre dos conceptos importantes que hay que entender, y que se deben trabajar siempre juntos: la motricidad y la corporalidad. Otro tema importante que se abordará será la importancia que tiene la actividad física a nivel emocional, y como ayuda para mantener nuestro cerebro sano, ya que las emociones son la forma más corporal del cerebro.
Por último se presentan dos estrategias de ejercicios de relajación y de movimientos corporales los cuales favorecen el autocuidado a nivel emocional y corporal. Una de estas estrategias o una diferente incorporada por usted, debe ser incorporada para complementar su respuesta.
Documento "Motricidad humana hacia una vida mas saludable".
El propósito de esta unidad es que sean capaces de integrar la practica regular de actividad física a su vida diaria y comprender su importancia para el bienestar físico, de salud personal y social. Además que las personas sean promotoras de una vida activa y sana, aplicando conductas de auto-cuidado y de seguridad.
Se hablarán sobre dos conceptos importantes que hay que entender, y que se deben trabajar siempre juntos: la motricidad y la corporalidad. Otro tema importante que se abordará será la importancia que tiene la actividad física a nivel emocional, y como ayuda para mantener nuestro cerebro sano, ya que las emociones son la forma más corporal del cerebro.
Por último se presentan dos estrategias de ejercicios de relajación y de movimientos corporales los cuales favorecen el autocuidado a nivel emocional y corporal. Una de estas estrategias o una diferente incorporada por usted, debe ser incorporada para complementar su respuesta.
| motricidad_humana._educ_física.docx |
➤ HISTORIA COMÚN (ELECTIVO) "Documentos: "Causas y riesgos de los procesos migratorios contemporáneos"
| doc._historia_común.doc |
➤ FILOSOFÍA
Documento "La corporación humana y su sentido"
| la_corporalidad_humana_y_su_sentido.pptx |
"51 Indicios del cuerpo" de Jean Luc Nancy por Dario Sztajnszrajber. Ver video
➤ Tips de redacción
Programa de integración escolar
Programa de integración escolar
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Cuarta ruta de aprendizaje: "Construyendo mi propio sistema de entrenamiento"
GUÍA 4 (30 de junio al 24 de julio)
GUÍA 4 (30 de junio al 24 de julio)
➤Planificación
| 4ta_ruta_planificación_semanal_iii_medio_contruyendo_mi_propio_sistema_de_entrenamiento_ed_física.docx |
➤Actividad
| 4ta_ruta_aprendizaje_iii_medio_construyendo_mi_propio_sistema_de_entrenamiento.docx |
TERCERA RUTA DE APRENDIZAJE: "Ejercitándose en casa "
GUÍA 3 rutina de entrenamiento (01 AL 26 DE JUNIO)
GUÍA 3 rutina de entrenamiento (01 AL 26 DE JUNIO)
➤Planificación
➤Actividad
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SEGUNDA RUTA DE APRENDIZAJE: " Trabajando con la condición física "
GUÍA 2 Selección múltiple (29 de mayo)
GUÍA 2 Selección múltiple (29 de mayo)
➤Planificación
| planificacion_semanal_ed_física_iii_medio_29_de_mayo.pdf |
➤Actividad
| guía 2 selección múltiple III_medio |
Video complementario donde se explican los beneficios que provoca el ejercicios físico en el organismo.
PRIMERA RUTA DE APRENDIZAJE: "Trabajando con la condición física"
GUÍA 1 cuestionario (03 DE ABRIL)
GUÍA 1 cuestionario (03 DE ABRIL)
➤Actividad
| guia_1_III_medio_oa3.doc |
Video complementario donde se explica sobre la importancia de realizar actividad física de manera constante y los beneficios que provoca.
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Foro de consultas
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