¡Bienvenidas y Bienvenidos
8º BÁSICO!
8º Ruta de trabajo Interdisciplinario:
“Primer condicional futuro, a partir del juicio crítico al medioambiente expresado visualmente”
Período de trabajo: 19 de octubre - 06 de noviembre.
Como Grupo 1 Interdisciplinar Nº1 te presentamos la Ruta N° 8. En esta oportunidad nos enfocaremos en crear un producto artístico, dibujo o composición a partir de dos ejes:
Por un lado, el primer condicional futuro de Inglés, el cual se usa para hablar de lo que pasará en el futuro si se cumple una condición. Teniendo en cuenta esto ¿Qué pasaría si como humanidad seguimos con el ritmo de vida que tenemos y continuamos con la contaminación que producimos? ¿Qué consecuencias traería esto en el medioambiente y nuestro planeta? Y ahí deriva el segundo eje, como tema trabajaremos el medioambiente.
Evaluación
- El trabajo cuenta con una hoja de respuestas que una vez completa deberá ser enviada a inter.tajamar.basica@gmail.com. ¡No debes enviarla a cada profesor! y Recuerda poner su nombre y curso en el asunto del correo. Si no, nos dificultará devolver tu trabajo a tiempo.
-Por la entrega de dos Rutas de Aprendizaje Interdisciplinarias completas (Rutas 7 y 8), se les otorgará un 7.0 por participación.
-Ante dudas, pueden dirigirse a cualquiera de sus profesores de asignatura:
Por un lado, el primer condicional futuro de Inglés, el cual se usa para hablar de lo que pasará en el futuro si se cumple una condición. Teniendo en cuenta esto ¿Qué pasaría si como humanidad seguimos con el ritmo de vida que tenemos y continuamos con la contaminación que producimos? ¿Qué consecuencias traería esto en el medioambiente y nuestro planeta? Y ahí deriva el segundo eje, como tema trabajaremos el medioambiente.
Evaluación
- El trabajo cuenta con una hoja de respuestas que una vez completa deberá ser enviada a inter.tajamar.basica@gmail.com. ¡No debes enviarla a cada profesor! y Recuerda poner su nombre y curso en el asunto del correo. Si no, nos dificultará devolver tu trabajo a tiempo.
-Por la entrega de dos Rutas de Aprendizaje Interdisciplinarias completas (Rutas 7 y 8), se les otorgará un 7.0 por participación.
-Ante dudas, pueden dirigirse a cualquiera de sus profesores de asignatura:
Profesora o profesor |
Asignatura |
Correo de contacto |
Alejandra Constenla |
Artes Visuales |
aconstenla@liceotajamar.cl |
Jaime Romero |
Educación Tecnológica |
jromero@liceotajamar.cl |
Rodrigo Rocuant |
Idioma extranjero - Inglés |
rrocuant@liceotajamar.cl |
Gabriela Cárdenas |
Educadora diferencial - Prof. PIE |
gcardenas@liceotajamar.cl |
Material de Trabajo.
Aquí encontrarás las guías de trabajo, la hoja de respuesta y la planificación correspondientes a la ruta.
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Recursos para el aprendizaje.
En esta sección encontrarás material de apoyo complementario para poder realizar de buena manera tu ruta, de acuerdo a lo solicitado por las diferentes asignaturas.
Recursos Artes Visuales.
| ppt.ruta-inter-n°8-palabra-imagen.pptx |
Recursos Ed. Tecnológica.
Recursos Inglés
| recurso_inglés_first_conditional.pptx |
Inducción vía remota a las rutas interdisciplinarias
Clase vía meet y Classroom para explicar cómo será el proceso evaluativo de las ruta interdisciplinaria de Arte, Inglés y Música.
28 - septiembre.
7º Ruta de trabajo Interdisciplinario:
"Desde este punto, ¿Cómo puedo llegar a los demás?
Creación de un Folleto Turístico en Inglés.”
Período de trabajo: 21 de septiembre - 09 de octubre.
En esta primera ruta interdisciplinaria y a la vez séptima ruta de trabajo desde el inicio de la cuarentena, que trabajaremos. La idea de trabajar de una manera interdisciplinaria, responde principalmente a las inquietudes de las y los estudiantes por la gran carga de trabajo que tenían consigo. Es por ello que en esta ocasión, trabajarán sólo un documento para las asignaturas de Inglés, Artes Visuales y Ed. Tecnológica.
¿Alguna vez has recibido un folleto o un tríptico?, si tu respuesta es afirmativa ya conocerás este recurso publicitario, que busca dar a conocer las principales atracciones y características que tiene un lugar, un balneario o ciudad. Persiguiendo el último fin, la mayoría de los folletos tienen la información en uno o más idiomas, permitiendo que llegue a turistas de distintas nacionalidades.Finalmente, es por todo lo expuesto, que este trabajo que construirás reúne aspectos diversos de expresión, considerando no sólo lo que eres capaz de recopilar desde los medios que en casa puedes encontrar, sino que también, a partir de aquella información que tu propia experiencia, vivencias, criterio y opinión aportan para hacer concreta esta tarea.
Evaluación
- El trabajo cuenta con una hoja de respuestas que una vez completa deberá ser enviada a inter.tajamar.basica@gmail.com. ¡No debes enviarla a cada profesor! y Recuerda poner su nombre y curso en el asunto del correo. Si no, nos dificultará devolver tu trabajo a tiempo.
-Por la entrega de dos Rutas de Aprendizaje Interdisciplinarias completas (Rutas 7 y 8), se les otorgará un 7.0 por participación.
-Ante dudas, pueden dirigirse a cualquiera de sus profesores de asignatura:
¿Alguna vez has recibido un folleto o un tríptico?, si tu respuesta es afirmativa ya conocerás este recurso publicitario, que busca dar a conocer las principales atracciones y características que tiene un lugar, un balneario o ciudad. Persiguiendo el último fin, la mayoría de los folletos tienen la información en uno o más idiomas, permitiendo que llegue a turistas de distintas nacionalidades.Finalmente, es por todo lo expuesto, que este trabajo que construirás reúne aspectos diversos de expresión, considerando no sólo lo que eres capaz de recopilar desde los medios que en casa puedes encontrar, sino que también, a partir de aquella información que tu propia experiencia, vivencias, criterio y opinión aportan para hacer concreta esta tarea.
Evaluación
- El trabajo cuenta con una hoja de respuestas que una vez completa deberá ser enviada a inter.tajamar.basica@gmail.com. ¡No debes enviarla a cada profesor! y Recuerda poner su nombre y curso en el asunto del correo. Si no, nos dificultará devolver tu trabajo a tiempo.
-Por la entrega de dos Rutas de Aprendizaje Interdisciplinarias completas (Rutas 7 y 8), se les otorgará un 7.0 por participación.
-Ante dudas, pueden dirigirse a cualquiera de sus profesores de asignatura:
Profesora o profesor |
Asignatura |
Correo de contacto |
Alejandra Constenla |
Artes Visuales |
aconstenla@liceotajamar.cl |
Jaime Romero |
Educación Tecnológica |
jromero@liceotajamar.cl |
Rodrigo Rocuant |
Idioma extranjero - Inglés |
rrocuant@liceotajamar.cl |
Gabriela Cárdenas |
Educadora diferencial - Prof. PIE |
gcardenas@liceotajamar.cl |
Material de Trabajo.
Aquí encontrarás las guías de trabajo, la hoja de respuesta y la planificación correspondientes a la ruta.
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Recursos para el aprendizaje.
En esta sección encontrarás material de apoyo complementario para poder realizar de buena manera tu ruta, de acuerdo a lo solicitado por las diferentes asignaturas.
Recursos Artes Visuales.
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Recursos Inglés.
Recursos Ed. Tecnológica.
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